J'Aime Lire : Les cent mensonges de Vincent

Séquence de littérature - cycle 3

FICHE d’accompagnement PÉDAGOGIQUE
LES CENT MENSONGES DE VINCENT
Une histoire écrite par Nicolas de Hirsching
et illustrée par Claude et Denise Millet
Fiche réalisée par Aline Karnauch, agrégée de Lettres, professeur à l’ESPE Centre-Val-de-Loire.

Intérêt littéraire et didactique

Ce récit s’inscrit dans un genre bien répertorié dans la littérature de jeunesse : les histoires de sorcières. Le stéréotype de la sorcière est déjà bien construit au cycle 3 et les élèves sont capables d’en jouer. Ici, les jeunes héros ont affaire à une « vraie » sorcière, méchante et vengeresse. Sortir victorieux du maléfice n’en est que plus glorieux ! Mais l’originalité du récit tient à la nature du défi lancé à Vincent et Léa. En effet, pour déjouer le mauvais sort qui a valu à Léa d’être affublée de cent champignons, son frère devra inventer cent mensonges dans la journée. Une véritable partie d’échecs s’engage entre les enfants et la sorcière, à armes a priori inégales : créativité et astuce pour les uns, pouvoirs surnaturels pour l’autre. Par ailleurs, le récit aborde le thème du mensonge de façon humoristique : peut-on, doit-on tout dire ? Ou certains mensonges sont-ils parfois garants de la paix sociale ?

J'Aime Lire : Les cent mensonges de Vincent

  • J'Aime Lire : Les cent mensonges de Vincent

Recevoir la documentation par mail