Cette semaine, on revient pour les élèves sur la crise mondiale du Covid-19 et le confinement annoncé le 16 mars 2020 en France. On leur parle également de la forêt de nuages imaginée par l’Unesco pour protéger les neiges éternelles du Kilimandjaro. Enfin, on leur raconte le retour sur Terre réussi des deux astronautes américains coincés dans l’ISS depuis 9 mois. Si vous avez encore un moment, n’hésitez pas à écouter en classe le dossier de “Salut l’info !” qui raconte aux enfants la fabuleuse histoire de la radio.
• Il y a cinq ans, un nouveau virus bouleversait le monde : le Covid-19. Pour faire face à cette épidémie mondiale, le 16 mars 2020, le président Emmanuel Macron annonçait le confinement de la population. Comme d’autres pays du monde, la France s’est mise en pause pendant près de 8 semaines. Pour que les gens se croisent le moins possible et éviter de faire circuler ce virus qui se transmet dans l’air, les règles étaient strictes : pas d’école et obligation de rester et travailler à la maison, sauf pour faire les courses ou pour certains métiers. mes scientifiques.
Au début de l’épidémie, il n’y avait pas de médicament pour soigner ce virus, ni de vaccin, ce qui fait que les hôpitaux étaient surchargés. En un an et demi, le Covid-19 a fait plus de 110 000 morts en France. Chaque année, il y a des morts à cause de virus comme celui de la grippe, parmi les personnes les plus âgées ou celles qui sont fragilisées par d’autres maladies. Mais le virus du Covid a été redoutable, au début, il causait au moins 3 fois plus de morts que la grippe.
Et puis, mois après mois, les choses se sont améliorées, et on a appris à vivre avec ce virus. Des mesures ont été prises, dont certaines sont devenues pour certains des habitudes : par exemple porter un masque si on est malade, et puis des vaccins ont été créés en un temps record pour protéger des formes graves du virus.
Les premiers cas avaient été signalés en Chine, mais à ce jour, on ignore encore l’origine du virus. Une fuite d’un laboratoire ? Ou un animal contaminé ? L’Organisation mondiale de la santé a d’ailleurs récemment demandé à la Chine de partager des informations à ce sujet et les recherches continuent. Aujourd’hui, le virus du Covid-19 circule toujours mais il est moins agressif. Les scientifiques continuent d’étudier ce genre de virus pour mieux faire face aux épidémies.
• Au sommet du Kilimandjaro, la plus haute montagne d’Afrique, la neige et les glaciers sont en train de fondre à cause du réchauffement climatique… Le mont Kilimandjaro est situé en Tanzanie : il culmine à 5 895 mètres d’altitude. La glace qui se trouve à son sommet pourrait même disparaître d’ici 2040 !
Alors, début mars, l’Unesco a proposé une solution : créer une forêt de nuages autour de la montagne ! L’Unesco est un organisme qui protège toutes les cultures autour du monde et, pour le Kilimandjaro, son idée est de planter 400 km2 de forêt entre 1 000 et 3 000 m d’altitude. À cette hauteur, souvent, du brouillard se forme. Au lieu de s’évaporer, les gouttelettes contenues dans la brume se poseraient sur les arbres plantés, avant de couler vers le sol et s’infiltrer dans la terre. Le résultat sera, selon l’Unesco, moins de sécheresse et des glaciers qui fondent moins. Et comme le Kilimandjaro sert de réservoir d’eau à toute la région, cela facilitera aussi l’accès à l’eau potable pour les habitants.
• Les astronautes américains Suni Williams et Butch Wilmore sont enfin revenus sur Terre, mardi 18 mars ! Ils ont passé neuf mois coincés dans la Station spatiale internationale, au lieu des 8 jours prévus au départ. Ils sont restés là-haut à cause de problèmes techniques sur le vaisseau qui devait les ramener sur Terre.
Les deux astronautes étaient préparés pour ce genre d’imprévus. Ils ont occupé leur temps en réalisant des expériences et des sorties spatiales. Et un nouveau vaisseau a fini par les ramener. Ils vont maintenant pouvoir profiter de leur famille et se reposer, mission accomplie !
- D’ailleurs, si l’un de vos élèves adore l’espace et que le métier d’astronaute le fascine, qu’il n’hésite pas à nous appeler pour passer dans “Salut l’info !”. Il faudrait pouvoir venir en studio à Paris fin avril. Il peut nous laisser un message au 01 47 79 40 00, en mentionnant son prénom, son âge et le numéro de téléphone de ses parents.
Pour aller plus loin : “Le quart d’heure Actu”, un rituel hebdomadaire pour apprendre à s’informer
À découvrir aussi, le dossier de “Salut l’info !” : “Les premières radios”
La radio, c’est plutôt les adultes qui l’écoutent… mais vos élèves savent-ils que quand la télé n’existait pas, c’était l’un des seuls moyens d’être au courant de l’actualité ? À l’occasion de la Semaine de la presse et des médias dans l’École, Rémi, journaliste du magazine Astrapi, leur raconte la fabuleuse histoire de la radio !
- Pour écouter le dossier, rendez-vous à la minute 6’15
Le quiz à télécharger
Pour soutenir et guider l’écoute des brèves, nous vous proposons un quiz de 5 questions liées aux brèves, auxquelles les élèves pourront répondre, soit à l’oral, soit à l’écrit. N’hésitez pas à parcourir le quiz avec les élèves avant de lancer l’audio.
