La question des origines de l’humanité fascine souvent les enfants. Pour vous accompagner dans l’initiation à la préhistoire des élèves du cycle 1 au cycle 4, nous vous proposons des articles et trois podcasts afin de suivre en classe le long fil qui nous relie à nos ancêtres.
Pour les 5-8 ans
• Comment nos ancêtres sont-ils devenus humains ?
Il a fallu des millions d’années pour que nos ancêtres primates deviennent des humains. Une durée lointaine qu’il n’est pas toujours simple d’aborder en classe. En vous appuyant sur le Youpidoc du magazine Youpi, vous pourrez expliquer aux élèves les 3 éléments emblématiques de cette évolution : les mains, les outils, le feu.
Pour les 8-12 ans
• Qui sont les premiers humains ?
À travers 3 planches illustrées, le magazine Images Doc revisite nos 3 grands ancêtres : l’Homo habilis, le tout premier ; l’Homo erectus, le maître du feu et l’Homo sapiens, l’humain moderne. À quoi ressemblaient-ils ? Que mangeaient-ils ? Comment communiquaient-ils ? En 3 fiches claires et synthétiques, les élèves pourront se faire une idée précise du mode de vie de ces humains préhistoriques.
• Qui sont nos ancêtres ?
Pour battre en brèche l’idée d’une évolution linéaire du singe à l’homme, image d’Épinal impactante mais fausse, la frise proposée par Images Doc montre la complexité de l’évolution des hominidés. Les élèves verront que plusieurs espèces humaines ont vécu en même temps, et qu’il est bien difficile de savoir qui sont nos ancêtres et qui sont nos cousins !
• Podcast “Curieux de sciences” – Pourquoi les humains préhistoriques dessinaient-ils des animaux ?
Coproduit par Bayard Jeunesse et le Muséum national d’Histoire naturelle, les dix épisodes du podcast “Curieux de sciences” font découvrir et aimer les sciences de la vie, de l’homme et de la Terre aux 7-12 ans. En écoutant cet épisode, les élèves apprendront comment la grotte de Lascaux et ses incroyables peintures ont été découvertes et ce que l’on sait aujourd’hui sur les représentations d’animaux à la préhistoire. Une interview passionnante d’Eric Robert, enseignant-chercheur du Muséum national d’Histoire naturelle, archéologue et préhistorien !
• Podcast “Qui a inventé ?” – Les arcs et les flèches ?
Ce podcast du magazine Images Doc permet de varier les supports et d’aborder l’âge de pierre par le biais de la création d’outils. Les élèves découvriront comment la lance rustique se perfectionne, au fil des siècles et des besoins, en arc avec des flèches effilées, permettant d’envoyer les projectiles beaucoup plus loin…
• Podcast “Qui a inventé ?” – Le feu
La maîtrise du feu est l’une des grandes évolutions de la préhistoire. Cet épisode du podcast “Qui a inventé ?” du magazine Images Doc raconte comment de manière très vivante !
Pour les 10-15 ans
• La préhistoire, revue et corrigée
À la lumière des découvertes récentes, un dossier Okapi dépoussière les vieux clichés liés à la préhistoire, notamment à la place des femmes. En 5 séquences de la vie quotidienne, les élèves apprendront ainsi qu’il existait sans doute des tailleuses de pierre, que les peintures pariétales sont aussi le fait de femmes ou que les solides chasseurs étaient aussi cueilleurs ! Bref une société préhistorique plus complexe qu’on ne le présente parfois.
